譚修雯 / Tan Hsiu-wen
目治療法，這在國內圖書館界極為陌生的術語，卻早已於第一次世界大戰期間在文獻中被引用，而在1930年代應用於美國圖書館公共服務的讀者指導服務中。 然而書目治療法—這與行為治療有關的讀者指導服務，何以能成為美國圖書館公共服務的一項，其歷史發展背景為何？理論依據與應用範圍為何？曾經有那些重要的計劃實行，而成效與結果如何？自1930年代起應用至今，其發展的情況如何？皆是值得探討的問題。本文欲藉著各項問題的探討及分析，將書目治療法在美國圖書館讀者指導服務的應用，簡介予國內圖書館界。
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