圖書館與資訊科學專業教育之探討 / Professional Education in Library and Information Science

王梅玲 / Mei-ling Wang

英美兩國不僅在世界圖書館事業居領導地位，其圖書館與資訊科學教育的建樹也常為各國所效法。圖書館與資訊服務的專業本質已受到社會大眾的肯定，專業教育不同於一般教育，有其專門的目標、特質與理論。本文旨在探討圖書館與資訊科學專業教育的本質與理論，尤其著重於英美兩國在此方面的發展，內文涵蓋專業的本質、專業教育的內涵、以及探研英美圖書館與資訊科學專業教育的重要理論。