網路資源應用教學單元學習成效之調查研究 / A Study on the Achievements of Students Attending Internet-Based Resources Program

施碧霞/Pi-Shia Shih

本調查研究之目的在了解國立體育學院學生修習「網路資源應用」教學單元之學習成效。教學單元共實施5週,每週2小時的課程,內容包含4個主要單元:定義所需資訊的特性與範圍、有效取得所需資訊、資訊評估、合法應用資訊等。研究問卷以實際情境問題,測試學生利用網路資源解決問題的能力,於教學單元開始前及結束後各施測乙次,並據以分析其學習成效。

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