網路資源應用教學單元學習成效之調查研究 / A Study on the Achievements of Students Attending Internet-Based Resources Program

施碧霞 / Pi-Shia Shih

本調查研究之目的在了解國立體育學院學生修習「網路資源應用」教學單元之學習成效。教學單元共實施5週，每週2小時的課程，內容包含4個主要單元：定義所需資訊的特性與範圍、有效取得所需資訊、資訊評估、合法應用資訊等。研究問卷以實際情境問題，測試學生利用網路資源解決問題的能力，於教學單元開始前及結束後各施測乙次，並據以分析其學習成效。