推動閱讀計畫之構想與建議 / The Conceptions and Suggestions for Reading Promotion Programs

黃玫溱、林巧敏 / Mei-Jhen Huang & Chiao-Min Lin

鑑於提升閱讀能力與國家競爭力息息相關，本文透過國內外相關文獻分析，說明臺灣地區歷年推動閱讀的計畫與成效，並選擇國情及國家資源條件與我國相當的荷蘭、南韓，併同英語系先進國家紐澳與美國，分析其閱讀推行機構與活動計畫構想作為標竿學習對象，根據國外發展經驗，衡酌國內現況，提出有關我國推動閱讀計畫的構想與建議。