開放取用在校園發展與實施初探：以美國加州大學系統、澳洲昆士蘭科技大學及加拿大卡加利大學為例 / A Study of Open Access Development and Implementation in Campus:Taking University of California System, Queensland University ofTechnology and University of Calgary as Examples

開放取用在校園發展與實施初探：以美國加州大學系統、澳洲昆士蘭科技大學及加拿大卡加利大學為例 / A Study of Open Access Development and Implementation in Campus:Taking University of California System, Queensland University ofTechnology and University of Calgary as Examples

李家寧 / Chia-Ning Li

本文透過分析美國加州大學系統、澳洲昆士蘭科技大學及加拿大卡加利大學在校園發展與實施OA的經驗，歸納出OA在校園發展與實施的重點，提供國內大專校院作為發展OA的參考：(1) 機構宜擬定具有規範性的政策；(2) 扣合其他政策，可使政策的執行臻至完整；(3)宜有基礎設備作為配套方案；(4) 穩定的挹注補助經費以及 (5) 節省成本，提高發展OA的效益。DOI: 10.6575/JILA.2017.91.05

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