Vol.12, No.2 (NO.97) 2020.12

陳幼慧、詹進發 / Yu-Hui Chen  & Jihn-Fa Jan 

本文以數位人文研究常用之文本分析(text analysis)方法,以一貫道韓雨霖道長演講內容為研究材料,從 1980-1989 年及 1990-1994 年共計 40 篇韓道長的演講內容探究其核心思想。研究團隊成員先以人工聽打的方式將演講的語音資料數位化,所有文稿之總字數超過 25 萬 5 千字,然後以 Python 語言撰寫程式利用結巴中文斷詞工具找出語料中的關鍵字詞,並進行詞頻分析及利用 Pandas 建置資料庫,依據文本分析結果找出 20 個核心概念。本文透過嚴謹的語料庫數位化,以及自動化的文字探勘與量化分析方法,藉由韓道長在不同時期針對不同聽眾的演講內容探究其核心思想,從中爬梳韓道長的思想體系以及對道義的建構與詮釋,為韓道長之中心思想的相關研究提供更為客觀的基礎。DOI: 10.6575/JILA.202012_(97).0001

林敬智 / Ching-Chih Lin 

本文利用文本探勘與 GIS 地理資訊技術,對臺南府城延陵道壇吳政憲道長的神像開光儀式疏文進行數位人文探索。文中將以 Python 擷取開光疏文中所蘊含之神明、宮廟、信徒資訊,接著以 GIS 時空分析與社會網絡分析對於延陵道壇儀式服務進行初步探索,以視覺化方式探究開光儀式的地理空間分佈;亦展示開光地點與神像間的網絡關係,藉此觀察開光神明與宮廟間之關聯性。本文旨在展示如何利用數位人文技術與工具協助人文研究,善用資訊技術可快速而大量處理具有模式化的文獻(如道士疏文),擷取其中關鍵性資料內容,再利用 GIS 與網絡分析探索開光疏文之空間意涵與網絡關係,發揮數位人文擅長之「鳥瞰」(distant reading),提出新問題意識,以作為下一步「近讀」(close reading)之基礎。DOI: 10.6575/JILA.202012_(97).0002

林巧敏、蔡瀚緯 / Chiao-Min Lin  & Han-Wei Tasi

因應資訊技術的發展,加上數位人文研究對於全文內容分析的使用需求,運用光學字元辨識技術(OCR)將文本內容轉置為全文,可促進全文檢索與內容探勘使用。為瞭解利用 OCR 辨識軟體轉換古籍全文的可行性,本研究運用古籍文本進行實測分析,探討古籍運用 OCR 辨識的成效以及影響辨識率的原因。研究選取 40 種明代文集進行分析,研究結果顯示古籍版式與影像品質皆會影響 OCR 辨識率,尤其版式文字過於擁擠和影像品質不佳,較不利於OCR 處理,進而歸納出六種常見的辨識錯誤字形樣態,可提供典藏機構進行類似古籍版本全文轉置作業規劃之參考。DOI: 10.6575/JILA.202012_(97).0003

黃薏文、林麗娟 / I-Wen Huang & Lih-Juan ChanLin 

本研究探討大學生健康資訊影音平臺 Youtube 使用行為。調查之議題涵蓋:學生對健康資訊關注程度、以 Youtube 收看健康資訊與產品資訊之情形、取得資訊之來源管道、資訊之選用標準、面臨之問題,以及對於未來資訊提供之期望。研究以輔仁大學大學生為研究對象,採問卷調查,透過李克特(Likert Scale)五分量表徵詢學生針對反應項目評分,共回收問卷 206 份。結果發現:大學生對於健康中等關注;最常意外獲取健康影音資訊;依據需求而收看產品相關資訊;對於健康影音資訊尋求行為多元;資訊選用最重視符合健康專業性;對於廣告、資訊來源不確定、易誤導資訊最感困擾;期待建立健康審核規範。研究結果亦顯示性別在許多項目之反應程度具統計上的顯著性,文末並依研究結果提出建議。DOI: 10.6575/JILA.202012_(97).0004

邱子恒、蕭淑媛 / Tzu-Heng Chiu  & Shu-Yuan Siao

臺北醫學大學圖書館自 2009 年建置機構典藏系統,就開始在校園及三個附屬醫院推廣學術傳播概念,之後建置學術知識庫暨專家研究網、指派學術傳播專責館員、進而成立知識服務組,至今已逾十年歷史。本文描述北醫圖書館推動學術傳播服務之過程及成果,首先探討開放取用相關概念,包括開放取用期刊之興起及文章處理費,並掌握國際上相關研究之結果,之後於2017年 10 至 11 月間對北醫體系研究人員進行問卷調查,共收到 129 位學校教師及 188 位附屬醫院研究人員之回覆,得以分析他們對投稿開放取用學術期刊之行為與態度,做為後續系統性規劃學術傳播服務之依據,文末並提出現有成果及未來展望。期能分享經驗,提供有志於推動學術傳播服務的大學圖書館參考。DOI: 10.6575/JILA.202012_(97).0005