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2013(Volume 5)

圖資與檔案學刊

明代長洲名士文徵明的藏書生活/ The Book Collection Life of Changzhou Celebrity Wen Zheng-Ming in the Ming Dynasty

黃敬程、陳冠至 / Ching-Cheng Huang& Kuan-Chih Chen 明代長洲藏書家文徵明 (1470-1559) ,是一位傑出且著名的藏書家,自幼喜愛讀書亦好藏書,築有藏書樓「玉蘭堂」,收藏不少善本書,內容豐富,經史子集皆有涉及。同時,他也相當注重收藏鈔本,所抄圖書,即世稱「文鈔本」的影響頗大。另一方面,文徵明也是明代中葉吳中文人集團的代表性人物,與當地文人之間的藏書交流與社群活動非常頻繁。本文旨在探討文徵明的藏書活動與生活類型,並透過其社群生活的交流,了解長洲藏書文化之一隅。

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探索數位典藏的詮釋資料與索引典之多語化/ An Exploration of Developing Multilingual Metadata and Thesauri for Digital Libraries

陳淑君、城菁汝、陳雪華 / Shu-Jiun Chen, Ching-Ju Cheng and Hsueh-Hua Chen 本文以兩個數位典藏多語化國際合作計畫為研究案例,進行詮釋資料與索引典多語化方法架構之討論。首先,藉由索引典探討中文與英文控制詞彙語義互通的架構,提出翻譯、對應、在地化及創造等四個模組,其次,探討以中文詮釋資料為基礎,英文化的四項步驟,包括比對、揀選、翻譯及控制詞彙。最後,本文討論兩個案例藝術與建築索引典與 ARTstor 合作計畫所面臨的關鍵議題,包含中英文詞彙 對應與翻譯時無法互為完全等同關係的問題,及詮釋資料翻譯與詮釋資料品質問題,並提出解決方法與建議。

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跨域表演藝術數位典藏之資訊平台設計與實作/ The Design and Practice of Information Platform for Digital Collections of Trans-Disciplinary P erform Arts

林明灶、任炳魁 / Ming-Tzau Lin and Ping-Kuei Jen 本論文根據國家政策推動數位內容產業為基準,設計與實作 跨領域表演藝術數位典藏之資訊平台, 以國立臺北藝術大學典藏作品,高展示性能、藝術設計以及網頁展示技術之自動化,開發專屬於綜合型跨領域藝術數位典藏資源網,有別於單領域設計之典藏資源網,並將表演藝術之圖像、文字、影像、語音等資料運用資訊科技加以數位化並整合運用,來完整呈現典藏系統特色-結合校史資料、音樂、舞蹈、戲劇、美術、文化資源與電影新媒體展演內容,設計獨有之綜合型表演藝術跨領域主分類與次分類之後設資料,讓數位典藏成果透過標準且簡單的程序達到保存、使用之功效,

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國小高年級學童情緒療癒閱讀之質化研究/ A Qualitative Study on Emotional Healing Reading for Senior Elementary School Students

陳書梅、程書珍 / Chen Su-may Sheih and Shu-Chen Cheng 即將步入青春期的國小高年級兒童,具有各種心理發展特徵,復以現代社會多元的壓力與日俱增,易導致兒童衍生情緒困擾問題,並產生憤怒、沮喪、挫折感等負面情緒。此際,藉由閱讀情緒療癒素材,則可協助兒童平復混亂情緒,從中尋求問題的解決之道,藉此促進當事者之身心健康。為了解國小高年級學童之情緒療癒閱讀行為,研究者採用半結構式深度訪談法,針對臺北縣市的兒童、 家長及 老師共 30 人進行訪談,從而探究兒童常見之情緒困擾問題類型、其遭遇情緒困擾時所閱讀之圖書類型,及獲得情緒療癒素材的管道。研究結果顯示,兒童的情緒困擾問

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非正式人員人力資源管理規劃之研究:以國家圖書館為例/ Management of Provisional Human Resources in National Central Library

林敏秀 / Min-sion Lin 本研究以國家圖書館非正式人員為研究對象,透過問卷調查與訪談之結果,分析國家圖書館非正式人員 ( 包括臨時人員、工讀生與志工 ) 管理之現況及問題。研究結果可提供國家圖書館非正式人員在個人屬性、召募與甄選、訓練與發展、薪資與福利、績效評估與管理等層面上之議題探討。根據文獻探討、問卷調查與訪談之內容,提出相關建議,以供參考:一、建立非正式人員人力資源管理之模式;二、規劃非正式人員之職務說明書;三、 以運用教學資源相關之網路及公告欄方式,召募適任的非正式人員;四、 建構學習型組織,並建立有系統性的教育訓練;五、發揮非正式人員之個人專長;六、提供完善獎勵與福利制度

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我國與韓國總統文件管理發展歷程比較/ A Comparative Study of the Presidential Records Management between Taiwan and Korea

吳宇凡、薛理桂 / Yu-Fan Wu & Li-Kuei Hsueh 近代東亞地區受國際局勢影響,各國發展背景極為特殊,其中,我國與韓國於第二次世界大戰結束後,不僅受各自內戰的影響與美國政府的介入與援助,其後長期的分裂、戒嚴乃至民主開放,甚而兩國開放後採用相同的行政體制 ( 半總統制 ) ,使兩國成為東亞地區唯二設置總統一職的國家。總統相關文書與物件乃政府行政決策發展之媒介,其管理更體現國家政治體系之發展,我國與韓國同處東亞地區,加上兩國幾近同步的文件管理相關法規制定時程,著實令人好奇兩國在近代總統文件管理的發展差異。本文即整理相關學者及文獻對於總統文件之定義,以確定本文研究之範圍,

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部落格與社會性書籤之標籤使用樣式比較/ A Comparison of Tagging Usages between Blogging and Social Bookmarking

盧能彬、黃馨儀 / Neng-Pin Lu & Hsin-Yi Huang 標籤是 Web 2.0 的重要應用之一:不只網路資源的建立者可以利用標籤對擁有的資源進行分類及管理,其他使用者亦可透過社會性書籤網站的標籤功能來收藏與分享各種網路資源。為了探討網路資源建立者與社會性書籤使用者之間的標籤使用樣式差異,本研究嘗試以 Web 2.0 整合服務網站- funP 為研究對象,蒐集 2011 年 9 月 9 日至 2011 年 10 月 20 日共六週,在部落格文章與 funP 推推王書籤中均有標籤的部落格文章為研究樣本,比較它們之間的標籤使用樣式、以及進行部落格與書籤標記者的角色分析。分

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中國大陸的社會科學學者電子期刊閱讀行為調查: 以武漢大學與南京大學為例 / The Electronic Journal Reading Behavior of Chinese Social Scientists: Case Studies of Wu-Han University and Nanjing University

王梅玲、肖希明、朱慶華 / Mei-Ling Wang, Xi-Ming Xiao, & Qing-hua Zhu 電子期刊是學者重視的學術文獻,許多研究探討歐美科學家學術期刊資訊尋求行為。但華文學者使用學術期刊有別於西方,除了英文期刊,他們大量閱讀中文期刊,因此大中華的社會科學學者期刊使用值得關注。本研究探討中國大陸的社會科學學者電子期刊論文閱讀行為以及與科學家的差異。本研究採用問卷調查與關鍵事件法,於 2012 年 2 月到 4 月間以立意抽樣針對武漢大學與南京大學的社會科學教師與研究生發送紙本問卷,共回收 405 份問卷,有效問卷 374 份。本研究依據電子期刊閱讀架構進行調查,

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