大學生資訊素養與網路認知之探討: 以高師大學生為例 / Exploring Undergraduate Students’ Critical Information Literacy and Web Cognition: A Case Study of NKNU Students

郭碧明 / Pi-ming Kuo 本文主要在闡明資訊素養與網路認知之意涵,並強調其對大學生「求知過程」之重要性。本文乃對大學生的資訊素養與網路認知進行問卷調查評估。研究對象為國立高雄師範大學之文學、教育、理學等三學院的548名學生。研究結...

我心目中的「圖書館學」 / Library Science: A Personal View

盧荷生 / Ho-sheng Lu 未來的世代裡,圖書館還有沒有發展的空間?是圖書館界所關心的問題。本文從圖書館的起源、圖書館安身立命的契機、圖書館業務的三大主軸-館藏之蒐集、整理、利用來思考澄清與圖書館相關的問題,期盼使圖書館員清楚自己在...

圖書館與著作權法 / Library and Copyright Law

江守田 / Shou-tyan Chiang  本文探討圖書館法公布之後,著作權法應依法保護圖書館,撰者分析主管機關解釋令函檢索資料庫中相關圖書館的代表性個案,肯定智財局的成就,也期望圖書館界本身能配合因應。 圖書館與著作權法 /...

資訊資源管理: 融合圖書館學、檔案學本科教育的平臺 / Information Resources Management: The Platform of the Undergraduate Education

劉家真 / Jia-zhen Liu 為使圖書館學、檔案學本科教育適合當前社會經濟發展對人才的需求,作者提出了創建資訊資源管理本科專業,以融合圖書館學、檔案學的本科教育,拓寬培養目標,調整課程體系,為各類資訊管理部門培養具有資訊資源管理能力...