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張美琪、蔡明月 / Mei-chi Chang & Ming-yueh Tsay 本文就大陸與臺灣兩地圖書資訊學界所認可之核心期刊，臺灣地區7種、大陸地區17種，做一基本資料介紹，並就其相異之處，提供綜合比較，以了解兩岸圖書資訊學核...

丁嘉仁 / Chia-jen Ting 本研究旨在將能力本位教育的理念應用在圖書館員網路繼續教育課程，並針對我國高中圖書館館員進行網路繼續教育課程的設計與評鑑。研究目的包括：(1)探討能力本位教育的理論與應用；(2)探討圖書館員網路繼續教育...

張淇龍、卜小蝶 / Chi-lung Chang & Hsiao-tieh Pu 隨著以使用者社群為基礎的Web 2.0網路應用風潮，圖書資訊界也相當關心其發展，其中以通俗分類（Folksonomy）的應用最受矚目。本文簡介Web ...

陳亞寧 / Ya-ning Chen 本文主要目的是探討開放式資訊取用（Open access）對圖書館館藏發展及其服務所產生的衝擊，首先本文經由開放式資訊取用的梗概與發展現況為基礎，進而劃分為工作重點、圖書館政策、評鑑方式、長久保存與經營...

沈祥興、李鵬雲、胡嵐 / Xiang-xing Shen & Peng-yun Li & Lan Hu 隨著資訊技術的不斷進步，大陸、臺灣、香港和澳門公共圖書館網站呈蓬勃發展之勢。本文通過對各種網站評價方法的比較，選擇了對應...

蘇諼 / Sherry Shiuan Su 學術圖書館在變動的環境中求生存必須成為機動而有彈性的組織，尋求有學習能力的館員將是很重要的元素。圖書資訊學文獻中，關於圖書館員繼續教育與專業發展的課題討論有不斷增加的趨勢，不過相關文獻較為偏重在訓...

陳和琴 / Ho-chin Chen RDA (Resource Description and Access)是AACR修訂聯合督導委員會 (Joint Steering Committee for Revision of AACR，簡稱...

王梅玲 / Mei-ling Wang 學術圖書館由於網路環境形成而大量引進電子期刊，但也常引發下列問題：電子期刊與服務帶給使用者有何不同？因此促成在網路環境下評鑑電子期刊的需求。但是目前遭遇許多困難：如在動態與複雜環境中如何發展績效測量；...

柯雲娥 / Yun-er Ke 本文主要是探討傳播學門大學生資訊素養能力，採疊慧法進行研究，由傳播學門專家、圖書資訊學門專家及大學圖書館參考館員共同參與，將資訊素養能力分成：資訊需求認知能力、資訊取用能力、資訊評估能力、資訊利用能力、資訊倫...

張瀚文 / Han-wen Chang 網際網路的發展無遠弗屆，網路資源更成為學術環境中重要的資訊資源。由於網路的傳播速度為其主要特色，並能符合新聞學對即時、新穎資訊的需求，因此本研究即以新聞學領域為研究對象，以博、碩士論文為例探討該領域對...

王盈文、楊美華 / Ying-wen Wang & Mei-hwa Yang 對資訊從業人員來說，部落格是一種新興的資訊流通方式、一種新的技術工具，也是專業發展的利器。本文首先闡述Blog發展的背景、功能和特色，進而探討圖書館Blo...

黃維仕、謝清祿 / Wei-shih Huang & Ching-lu Hsieh 傳統農業機具代表著先民的智慧與經驗累積，極具保存的價值。國立屏東科技大學農業機具陳列館在國科會資助下，執行「台灣傳統農耕機具資訊檢索及網路展示設計計...