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蘇諼 / Sherry Shiuan Su 網站之間的超連結讓兩個網站產生相關的連接，而連結到可靠性高的網站往往也是提升本身可靠性的重要因素。近幾年來，超連結分析研究不斷增長，然而關於學術圖書館網站超連結的建立動機與決定影響因素等問題卻很缺...

劉吉軒、柯雲娥、郭麗芳、張惠真、林淑君 / Jyi-Shane Liu & Yun-Er Ke & Li-Fang Kuo & Hui-Chen Chang & Shu-Chun Lin 本文透過文獻分析，瞭...

胡昌平、鄧勝利 / Chang-Ping Hu & Sheng-Li Deng 資訊化進程對專業人才的大量需求推展了資訊資源管理教育的發展，促進了資訊資源管理學科點建設。本文探討了資訊管理與資訊資源管理的聯繫與區別，從資訊資源管理的...

吳慰慈 / Wei-Tzu Wu 學科建設是大學建設的核心，加強學科建設已成為研究型大學的辦學重點。本文結合「圖書館、情報與檔案管理」學科的實際，探析了中國大陸學科建設的思路，學位授予權以及博士研究生培養質量保證等問題。 中國大陸「圖書館、...

陳傳夫、於媛 / Chuan-Fu Chen & Yuan Yu 本文在考察國內外圖書館學專業教育變革理論與實踐的基礎上，分析中國圖書館學專業變革的必要性和引起變革的力量要素。本文主張變革的目標應著眼於專業競爭力支持，堅持以資訊為中...

王梅玲 / Mei-Ling Wang 核心課程代表著學門要求學生必要的共同知識與學習經驗，是該學門學科教學的基礎，也是最能表現學門的核心價值，十分重要。面對資訊社會的變遷，學門意涵的改變，圖書館與社會的殷切期待，未來高等教育評鑑等挑戰，圖...

蔡明月、劉瓊芳 / Ming-Yueh Tsai & Chiung-Fang Liou 本研究採用LISA及ERIC兩種資料庫，搜集1992-2005年資訊計量學1,982篇文獻，做為本研究之樣本，以觀察資訊計量學領域14年來的變化...

邱炯友 / Jeong-Yeou Chiu 本研究在「內部稽核」與「外部評鑑」兩項不同程度之工作規範上，分析學術期刊「非引文計量」指標之定義規範，以及其它學術期刊稽核評鑑設計與機制。此外，亦就臺灣和中國大陸期刊出版評鑑發展進行探討，這些指標...

楊美華、陳冠穎 / Mei-Hwa Yang & Kuan-Ying Chen 研究是每一個學科發展其理論的基礎，研究者所從事的研究主題、研究方法反映在其所發表的論著上，若能從專業文獻所發展的主題、數量等方面予以分析，將可深入瞭解某...

劉瑞華、金鎮 / Rui-Hua Liu & Zhen Jin 本文從構建和諧社會的角度對網路資訊傳播進行了重新認識，把網路資訊傳播與構建和諧社會緊密地聯繫在一起，論述了兩者之間的關係，探討了在網路資訊傳播環境下構建和諧社會的機遇和...

王麗蕉、廖彩惠 / Li-Chiao Wang & Tsai- Hui Liao 現代檔案管理以來源原則作為檔案編排與描述的基礎思想，但對於來源原則的理論缺乏系統化的闡述。本文首先介紹檔案來源原則與檔案科學現代化發展歷程，簡述韋伯官...

鍾雪珍 / Jenny Chung 歐洲圖書館（由歐洲地區45個國家圖書館合作組成）於2005年3月正式啟動首頁，開始供大眾使用。其特色為跨國界、語言、文化、地區的圖書館合作與資源整合架構，充分展現了一個所謂「全球化時代的圖書資訊服務」的原...