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影音串流平台好用性評估：以Spotify、Last.fm、YouTube、Vimeo為例 / A Comparative Usability Study of Four Audio and Video Streaming Platforms: Spotify, Last.fm, YouTube, and Vimeo

蕭　昀 / Yun Hsiao 使用影音串流平台已是人們日常休閒之一。此類平台提供哪些功能，操作流程如何設計，介面如何呈現，最直覺友善、便於使用？都是值得探究的議題，但國內外在這些方面研究卻不多。故本研究採取好用性研究方法，運用Spotif...

使用者對圖書館Facebook訊息需求與互動需求分析：以輔仁大學圖書館為例 / Library Facebook Users’ Need for Information and Interaction: A Case Study of Fu Jen Catholic University Library

蘇昱任、林麗娟 / Yu-Ren Su & Lih-Juan ChanLin 隨著網路科技的快速發展，圖書館運用各種工具來拓展服務，提供更方便的管道與讀者溝通，社群網路工具亦成為學術圖書館提供讀者資訊和互動的途徑。本研究乃針對圖書館...

讀報教育種子教師推展親子讀報教學研究 / The Promotion of Newspaper Reading in School Education: A Study from the Perspective of Paired Reading

方淑儀 / Shu-I Fang 本研究以親子讀報教育為旨趣，探討讀報教育種子教師於校園展開親子讀報教育教學之研究，並以桃園縣南勢國小為場域，進行為期一年之研究。研究中除了對南勢國小讀報教育種子教師進行深度訪談之外，亦進行參與觀察及資料分析...

大學生對閱覽桌隔板的喜好性研究 / College Students’ Preferences for Reading Desk Partition Designs in University Libraries

陳格理 / Koli Chen 本研究藉著對全國4,725份大學生的問卷調查去瞭解他（她）們對圖書館中閱覽桌上隔板（和其附件）的喜好和使用傾向，並試著分析使用習性與它們之間的關係。研究結果說明學生們對閱覽桌隔板的各種喜好性及與影響因素的關連...