劉朱勝 / Zhu-shen Liu 本文的目的是探討圖書館-尤其是學校和公共圖書館在教改進程中所能扮演的角色，由於學習環境對學習效果有極為重要的影響，本文主張社區學習機構如圖書館亦應被教育政策制訂者包含在其教改計畫中，以增加教改成功的機會...

郭碧明 / Pi-ming Kuo 本文主要在闡明資訊素養與網路認知之意涵，並強調其對大學生「求知過程」之重要性。本文乃對大學生的資訊素養與網路認知進行問卷調查評估。研究對象為國立高雄師範大學之文學、教育、理學等三學院的548名學生。研究結...

盧荷生 / Ho-sheng Lu 未來的世代裡，圖書館還有沒有發展的空間？是圖書館界所關心的問題。本文從圖書館的起源、圖書館安身立命的契機、圖書館業務的三大主軸-館藏之蒐集、整理、利用來思考澄清與圖書館相關的問題，期盼使圖書館員清楚自己在...

江守田 / Shou-tyan Chiang  本文探討圖書館法公布之後，著作權法應依法保護圖書館，撰者分析主管機關解釋令函檢索資料庫中相關圖書館的代表性個案，肯定智財局的成就，也期望圖書館界本身能配合因應。 圖書館與著作權法 /...

盧秀婷 / Hsiu-ting Lu  醫療科技進步，醫學知識不斷累積，醫學教育不但要教導學生具備行醫之基本知識，訓練解決問題之技能更要培養其主動學習、終身學習之習慣，「問題導向學習」遂成為醫學教育之主流。「問題導向學習」是以臨床...

于第 / Wendy Ti Yu  本研究擬利用文獻分析方法，先對「資訊素養」與「具備資訊素養的人」作一闡述，再概略地將學生為中心的教學概念與學習方式作一探討，最後在針對國內外曾經從事過資訊素養課程教授的老師，或參與過資訊素養相關...

劉家真 / Jia-zhen Liu 為使圖書館學、檔案學本科教育適合當前社會經濟發展對人才的需求，作者提出了創建資訊資源管理本科專業，以融合圖書館學、檔案學的本科教育，拓寬培養目標，調整課程體系，為各類資訊管理部門培養具有資訊資源管理能力...

薛理桂、莊樹華、劉佳琳 / Li-kuei Hsueh & Shu-hua Chuang & Chia-lin Liu  本文係中文檔案名稱權威檔實作之經驗，主要亦戰後臺灣經濟發展相關的人物與機關作為檔案名稱權威檔...

陳達仁、黃慕萱 、蔣禮芸 、李秀朗 / Dar-zen Chen & Mu-hsuan Huang & Li-yun Chiang & Shiu-lang Lee 在知識經濟的時代，企業愈來愈重視所謂的智慧資產。對企...

蔡明月 & 陳憶玲 / Ming-yueh Tsay & Yi-ling Chen 學術研究機構評估個人研究成果，圖書館選購期刊，多會利用期刊引用報告(Journal Citation Reports-JCR)的引用數據做為...

陳澤榮 / Tze-rung Chen  實施九年一貫課程使教育朝向多元之發展，課程設計與統整、教學模式多樣化以及連貫的教材編制將使國民教育更具生活化與國際化。本文將以九年一貫課程的實施進一步探討中小學圖書館在教育上所應扮演的角色...

楊蕙琪 / Hey-chyi Yang 多年來知識管理(Knowledge management)已受到企業界的重視，無論國內外的資訊業龍頭和企業管理大師，均紛紛著書闡述企業應如何妥善管理知識，進而運用科技，提升經營速度。圖書館館藏從印刷媒...